Vertual information service
Шановний користувач! Ваше питання потребує уточнення: краєзнавча робота з молоддю де саме Вас цікавить: в учбовому закладі, позашкільна робота, на станції юних техніків, у музеї, бібліотеці, громадській організації тощо.
Шановний користувач! Пропонуємо преглянути такі джерела :
1. Іноземна мова в школі.- 2008.- Вид.- С. 35 – 40.
2.- Удосконалення процесів пам'яті на уроках англійської мови: фонетична зарядка та опрацювання окремих звуків; для опанування англійської інтонації;
3. – приклад мовленнєвої зарядки, у плані уроку. Урок з англійської мови Подорож – Педагогіка.
4. – конспект уроку з англійської мови. Приклад проведення мовленнєвої зарядки.
Шановний користувач, уважно прочитайте правила користування службою "Віртуальна довідка". Ми не займаємося пошуком курсових робіт.
Есть ли Архитектурный отдел в нашей библиотеке? Спасибо.
Уважаемый пользователь! Направляем Вам материалы из книги Дяченко С.А. Катерининський собор у Херсоні. Гробниця Потьомкіна. - Херсон: "Наддніпрянська правда", 2002. - 112 с. (рос.мовою).
Отдельного архитектурного подразделения в нашей библиотеке нет. С изданиями по архитектуре Вы можете работать в отделе документов по искусству и в отделе краеведческих документов и библиографии.
Шановний користувач, рекомендуємо такі джерела:
Петренко Т.Н. Формирование ресурсного портфеля банка для использования в активных операциях // Вісник ДДФА: Економічні науки. − 2005. − № 2 .
Мартиненко М.М. Стратегічний менеджмент. - К. : Каравела, 2006. - 320 с.
Могильницька М. П. Аналіз та оцінка ресурсної бази банків України // Регіональна економіка. - 2007. - N4. - С. 127-134. Дзюблюк О. Оптимізація формування ресурсної бази комерційних банків // Банківська справа. - 2008. - N5. - С. 38-47. Терещенко Г. М. Особливості ресурсного забезпечення банківського іпотечного кредитування // Фінанси України. - 2009. - N3. - С. 90-100
Уважаемый пользователь! Вам, прежде всего, необходимо проработать литературу по топонимике (имена собственные), а потом работать с произведениями английских писателей. Мы рекомендуем Вам обратиться к следующим источникам:
1.Беленькая В.Д. Очерки англоязычной топонимики. - М., Высшая школа, 1977. - 227 с.
2. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. - М., 1959.
3.Мостовий М.І. Лексикологія англійської мови. - Харків, Основа, 1993. - 256 с.
4. Акройд П. Темза. Священная река.
5. Джером К. Джером. Трое в лодке, не считая собаки. - М.: Дом, 1994. - 381с.
6.Сочинения, : В 3 т. / ДОЙЛЬ АРТУР КОНАН; Илл. Соколов С..- М.: 1995
7. Произведения Ч.Диккенса : "Приключения Оливера Твиста", " Большие надежды", " Домби и сын" и т.д.
8. А.Д.Кронин " Цитадель", " Замок Броуди"," Звезды смотрят вниз".
Кроме того, уточните пожалуйста, Вам нужна информация по литературоведению или по лексикологии английского языка?
Успехов.
Шановний користувач! Пропонуємо преглянути такі електронні джерела:
1. - Зміст та завдання технологій соціально-педагогічної діяльності. Специфіка технологій соціально-педагогічної діяльності. Класифікація технологій соціально-педагогічної роботи.
2. - Методи соціально-педагогічної діяльності.
3. - Методи соціально-педагогічної діяльності.
Шановний користувачу! На жаль, в електронному вигляді ні календарно-тематичного, ані поурочного планування за підручником Rising Star немає.
Шановний користувач, рекомендуємо такі джерела:
1. Козма І.В. Визначення сторін у цивільному процесі у справах про захист прав споживачів // Часопис Київського університету права. - 2005. - N3. - С. 117-123
2. Рабінович А. Право людини на якісні продукти харчування: нормативно-юридичний механізм його забезпечення в Україні (загальна характеристика) // Підприємництво, господарство і право. - 2006. - N8. - С. 105-109
3. Дем'янець С. Правове регулювання захисту прав споживачів // Юридичний журнал. - 2006. - N11. - С. 98-102
4. Хоменко О. Законодавство України та Європейського Союзу у сфері захисту прав споживачів // Юридичний вісник. - 2006. - N3. - С. 129-134
5. Забарний Г.Г. Адміністративна відповідальність як інструмент державного захисту прав споживачів // Бюлетень Міністерства юстиції України. - 2007. - N9. - С. 89-97
6. Колісникова Г. Особливості цивільно-правового захисту прав споживачів // Право України. - 2008. - N3. - С. 100-102
Шановний користувач, рекомендуємо такі джерела:
1. Варзацька Л. Міжпредметна інтеграція в системі особистісно зорієнтованої мовної освіти // Українська мова і література в школі. - 2006. - N7. - С. 6-9
2. Фелечко А.В. Міжпредметні зв'язки при вивченні економіки // Економіка в школах України. - 2007. - N11. - С. 15-19
3. Юрченко А. Лабораторні роботи міжпредметного змісту в навчальних закладах природничого спрямування // Фізика та астрономія в школі. - 2008. - N1. - С. 5-12
4. Федоров С.П. Міжпредметний зв'язок на уроках правознавства // Історія та правознавство. - 2008. - N10. - С. 9-11
5. Назарець Л. М. Формування пізнавального інтересу учнів // Обдарована дитина. - 2009. - N4. - С. 61-65
6. Захарченко Н. Оптимізація міжпредметних зв'язків на уроках ЗЛ // Зарубіжна література. Шкільний світ. -2009. - N21/22/23/24. - С. 18-29
7. Максимова В.Н. Межпредметные связи в учебно-воспитательном процессе современной школы. - М. : Просвещение, 1987. - 157 c.
Шановний користувач! Пропонуємо переглянути такі електронні джерела:
1. - Наукова обробка документів, Кушнаренко Н.М.. Детальні інстукції, як можна скачати підручник (уважно прочитайте коментар).
2. - Особливості використання інформаційних технологій в документознавстві.
Уважаемый пользователь! Рекомендуем Вам ознакомиться с такими ресурсами:
1. - официальный сайт кандидата педагогических наук, доцента Сирык Тамары Леонидовны. Представлена полная информация об авторе и ее научной работе.
2. - Сирык Т.Л. Формирование и развитие умений и навыков диалогической речи на начальном этапе обучения английскому языку в средней школе: Дис. ... канд. пед. наук. Киев, 1984. -246 с. (в свободном доступе содержание и введение к работе).
Опыт работы других преподавателей в том же ключе:
1. - Учитель английского языка высшей категории Шостак Н.В.
2. - Верба Я.М. Интенсивная методика обучения английскому языку.
3. - Методика обучения монологической и диалогической речи на начальном этапе изучения английского языка.
4. - Методы и приемы, повышающие качество обучения английскому языку. (обратите внимание и на другие статьи раздела).
5. - Из опыта работы учителя английского языка высшей категории Тархановой Т.М.: Обучение диалогической речи на уроках английского языка.
6. - Попова Ирина Владимировна. Технология обучения диалогу-обсуждению в неязыковом вузе (На материале английского языка) : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : СПб., 2001. - 195 c. (в полном доступе список литературы к работе).
Шановний користувач! Пропонуємо Вам переглянути такі електронні джерела:
1.- Типологічні особливості лексичних лакун.
На жаль, за Вашим запитом доступної інформації замало.
Шановний користувач! Пропонуємо пререглянути такі електронні джерела:
1. - Види прав громадян у державному управлінні.
2. - Забезпечення прав і свобод людини — пріоритетна орієнтація державного управління.
3. - Державне управління в Україні:розділ 1. утвердження і забезпечення прав і свобод людини як головний обов'язок держави.
Шановний користувачу! На жаль, в електронному вигляді поурочне планування за Вашим запитом відсутнє.
Шановна Марьяна! Пропонуємо Вам такий список літератури:
Бочаріна, Наталі. Формування гуманістичної спрямованості особистості соціального педагога [Текст] / Н. Бочаріна // Соціальна психологія. - 2006. - N4. - С. 120-128. - Библиогр. в конце ст.
Міщик, Л. І. Розвиток нових стратегій підготовки спеціалістів в контексті соціальної політики України [Текст] / Л. І. Міщик // Практична психологія та соціальна робота. - 2006. - N9. - С. 12-14
Приходько, М. І. Особистісно орієнтована підготовка соціального педагога та працівника - нова парадигма дослідження соціальної педагогіки [Текст] / М. І. Приходько // Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - N3. - С. 20-26
Дідик, Н. М. Особливості особистісної зрілості та самоактуалізації соціальних педагогів у процесі їх професійної підготовки [Текст] / Н. М. Дідик // Практична психологія та соціальна робота. - 2009. - N6. - С. 58-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Буркова, Л. Цільова і змістова складові професійної підготовки фахівців у ВНЗ [Текст] / Л. Буркова // Рідна школа. - 2008. - N6. - С. 13-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Сорочинська, В.Є. Організація роботи соціального педагога [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / В. Є. Сорочинська; ред. В. М. Вдовиченко ; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. - К. : Кондор, 2005. - 208 с. : табл. - Бібліогр. у кінці гл.
Пальчевський, С. С. Педагогіка : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / С. С. Пальчевський. - К. : Каравела, 2007. - 576 с. : табл
Библиотека для читателей работает в прежнем режиме. В связи с карантином проведение культурно-массовых мероприятий переносится на более поздний период (после отмены карантина).
Уважаемая Елена! Предлагаем Вам примерный список книг. Также, советуем обратиться к творчеству классиков украинской литературы и писателям современности. Рекомендуем поработать с указателем "Людина і природа у творах радянських письменників", который Вы сможете найти в библиотеках города.
1. Гончар, О. Т. Спогад про океан : новели: Для ст.шк.вiку / О. Т. Гончар ; упоряд., передм. В. Д. Гончар, іл. О. В. Штаеко . - К., 1995. - 398 c.
2.Гуцало, Є. П. Твори : в 5 т. / Є. П. Гуцало Сост. Упоряд.Москаленко М.Н. Илл. Гаврилюк I.М. Ред. Москаленко М.Н. - К. - [Б. м.] : Днiпро1996.;
Т.2 : Повісті. - 1996. - 461 c. - Змiст: Мертва зона;Родинне вогнище;Дiвчата на виданнi;Княжа гора;Голодомор
3. Гуцало, Є. П. Діти Чорнобиля [Текст] / Є. П. Гуцало. - К., 1995. - 104 с. : ілюстр.
4. Гуцало, Є. П. Парад планет : роман, повiсті / Є. П. Гуцало ; илл. Багаутдiнов. - К. : Рад. письменник, 1984. - 480 c.
5. Загребельний, П.А. Розгін : роман / П. А. Загребельний ; голов. ред. Н. Є. Фоміна, худож.-іл. Л. Е. Чайка. - Х., 2003 -
Т. 1, кн. 1. Айгюль. Кн. 2. В напрямку протоки. - 2003. - 398 с.
Т. 2, кн. 3. Ой крикнули сірі гуси. Кн. 4. Персоносфера. - 2003. - 400 с.
6. Зарудний М.Я. Гілея [Текст] : роман. - К., 1979. - 366 c.
7. Людина і природа у творах радянських письменників: Рекомендаційний бібліографічний покажчик. – К., 1986. – 42 с.
Шановний користувач, рекомендуємо такі джерела:
1. Таврійський науковий вісник: зб. наук. пр. - Херсон : Айлант, 1996 - Вип. 50/ англ. пер. В. Г. Чеканович. - 2007. - С.152-158.
2. Фальцфейнівські читання: зб. наук. праць V Міжнар. конф., що проходила в м. Херсоні 24-26 трав. 2007 р./ редкол.: С. В. Шмалєй (відп. ред.) та ін. - Херсон : Вишемирський В. С., 2007. – С.61-64.
3. Федорченко В.И.. Товарное рыбоводство. - М. : Агропромиздат, 1992. - 207 c.
Для написання дипломної роботи необхідно опрацювати літературу самостійно, тому запрошуємо вас до нашої бібліотеки та бібліотеки аграрного університету.
Владимиров В.И. Особенности строения мочеточников у рода Clupeonella (Clupeidae. Pisces).-Докл. АН СССР.-1948.-Т.63.-№6
Шевченко П.Г., Коваль Н.В., Колесников В.Н. Определение коэффициента уловистости контрольных орудий лова тюльки и молоди рыб в водохранилищах Днапра.-Киев, 1990
Шановна Наталья Петрівна! На жаль у фондах нашої бібліотеки і на сайтах Інтернет такі джерела відсутні.
